26
Книги > Триединый мир. Мар-Рия в академии двух сил
Мар-Рия. Академия. Светлый мир
После занятий, как было велено, я подхватила Дика и поплелась к ректору. Нас уже ждали. Ректор, обе магессы и магистр Кипри, без него никуда. Меня тут же посадили за стол совещаний, руку на стол, к световым магическим шарам под потолком добавили несколько над столом, и замерли, разглядывая браслет. Прикоснуться к нему никто не захотел. Все поверили ректору, что лучше этого не делать. Затем еще раз посмотрели запись с кристалла про серый камень.
- Я успел порыться в архиве. Когда-то, когда магическая сила магов только начала разделяться по видам, наравне со всеми остальными выделились маги-громовержцы, их сила давала возможность управлять молниями, громом, грозами, но, в отличие от огневиков, воздушников, ведьм и прочих, громовержцы очень быстро куда-то пропали, и в более позднее время упоминаний про них нет, - начал первым магистр Кипри.
- Разве возможен при такой светлой силе дополнительный дар? – удивленно заметила магистр Анкалима, - если Мар-Рия архимаг светлого дара, то других просто не может быть. Или просто исключения нам неизвестны?
- Дик, - обратилась я мысленно к фамильяру, - а почему второго дара не может быть?
- «Маш, сила мага измеряется размером резерва, на сколько энергоемких заклинаний хватит, и как быстро он восстанавливается после волшбы. Пока понятно? – да вроде бы да, а Дик продолжил, - то есть, если большой резерв и один вид силы, то занимаясь, можно достигнуть уровня магистра, а упорно занимаясь – архимага. Это тоже понятно? Хорошо, – я что-то не сильно занималась, а сила есть, - а если дара два, то и резерв они делят на двоих, редко кому удается по двум силам достичь уровня магистра. Архимагов таких я вообще не знаю».
- Дик, а есть те, у кого много даров? – ну а вдруг тут у них есть многостаночники?
- «Есть, конечно. Универсалы. Даров много, но вот толку с того. Могут делать что-то потихоньку и чуть-чуть. На сильные заклинания сил не хватает. Можно, конечно, обвешаться накопителями и брать силу оттуда, но опять-таки, все ограничено количеством накопителей. Сильные рода всегда ищут себе пару с таким же видом магии, чтобы усилить дар в детях. А кто о таком не задумывался, давно уже слабосилки-универсалы. Как то так».
- Сложно у вас. А как же любовь? – Спросила я на всякий случай. Хотя, что тут спрашивать, и так понятно.
- «Маш, любовь конечно замечательно, но знание, что твои дети будут самыми слабыми среди ровесников и помочь им невозможно, перевешивает», - завершил Дик, - «давай послушаем, до чего магистры договорились».
А магистры дальше предположения, что у меня дополнительный дар громовержца, так и не ушли. Браслет никто трогать не рискнул, и проверить не смогли. Как уже выяснили, диагностический шар на такой вид магии рассчитан не был.
Первым делом вызвали артефакторов с кафедры и попросили попробовать настроить шар на силу громовержцев. Пришедший магистр-артефактор задумался, но тут вмешалась я.
- В нашем мире молнии – это одна из разновидностей электричества. А на электричестве работают практически все приборы. Поэтому приспособлений для измерения наличия и силы тока в сети много. Нужно просто подобрать подходящий. – Артефактор выслушал, задумчиво кивнул, подхватил шар со стола и вышел из кабинета.
- Получается, что Мар-Рия опасна для студентов? – не выдержала магистр Анкалима, - если кто к браслету случайно прикоснется?
- «Маш», - в голове раздался голос Дика, - «попробуй договориться с браслетом. Смогла же ты договориться с камнем. Попроси, чтобы не бился молниями от простого прикосновения».
Я сосредоточилась, погладила браслет и очень сильно попросила его не биться током на прикосновения. Я студентка, вокруг меня много ребят, если случайно кого покалечу – отчислят из Академии. Биться можно в боевом режиме, в случае опасности. Пожалуйста.
Минут пятнадцать я просила браслет, пытаясь его убедить. Получилось или нет, не знаю. Надеюсь, браслет услышал и понял. Кто проверит? Смелые есть? Дик влез на стол, собрался с силами, подошел к браслету, и аккуратно дотронулся до него лапой. И ничего не произошло. Ура! Получилось! Спасибо тебе, ты замечательный. Теперь отчислять не за что!
После Дика ректор также аккуратно дотронулся до браслета. Браслет молнией не ударил.
- Хорошо, одна проблема снята, браслет условно безопасен для окружающих, - заметил Аэран Вентори, - остается открытым вопрос – громовержец Мар-Рия или нет. Шар сможет это проверить? – ректор связался с артефакторами, - с шаром получилось? – там ответили, что все в порядке и сейчас принесут.
Этот же магистр принес обратно шар, поставил его перед нами, а сам остался. Мужику тоже интересно, что тот покажет.
- Мар-Рия, руку на шар, - скомандовал ректор. Я аккуратно дотронулась до шара. - Смелее, он не кусается.
Я полностью положила ладонь на шар. Через некоторое время весь шар засветился белым светом, это проявился мой светлый дар, но постепенно среди этого света стал пробиваться участок с постоянно вспыхивающими маленькими молниями. Если белый свет занимал объем примерно с футбольный мяч, то участок с молниями был размером с шарик для пинг-понга, но он все-таки был. Как интересно! Я повелительница молний?
- Потомок громовержцев? – удивленно выдохнула магистр Ноксанара Данцонни, - они же легенда!
- Похоже, что уже нет. У нас шар просто не работал как надо, - заметил Бертрам Кипри, - нужно заново проверить студентов.
- Можно также внести изменения в алтарный кристалл? – обратился ректор к магистру артефакторики, - скоро студентов проверять на направление и силу дара для распределения. Тот кивнул и вышел из кабинета.
- Так, Мар-Рия можете идти. – Ректор выпроводил нас из кабинета следом за артефактором, - Проверка студентов может выявить дар громовержца. Одна студентка уже есть. У нас задача составить программу по развитию дара и определиться с областью его применения. А лично моя задача попробовать найти преподавателей. Хотя в последнем я не уверен, - подвел он итог.
*****
Дик. Фамильяр. Он же княжич и огненный демон. Академия. Светлый мир
После занятий мы с Машей пошли к ректору. Ну как пошли. Она пошла, а я поехал в сумке. Кураторша увязалась за нами.
В кабинете при усиленном свете магистры изучили браслет, просмотрели запись про серый камень. После стали выяснять, может ли Машка быть легендарным громовержцем или это браслет к ней прицепился случайно. Пока магистры рассуждали, я успел подопечной целую лекцию прочитать про виды и силу дара. Просто ее сильный дар не предполагает наличие дополнительных, по крайней мере, всегда так думали. И ошибались.
Собравшиеся быстро выяснили, что шар такой силы не определяет, и озадачили артефакторов. Тут выступила Маша, в Срединном мире этой силой уже давно пользуются, и измерять ее умеют. Пока перенастраивали шар, она смогла договориться с браслетом, тот перестал биться молниями. Проверять пришлось мне, после лично проверил ректор и признал браслет условно безопасным для окружающих. Уже легче!
Дальше притащили перенастроенный шар, Маша положила руку, и шар показал наличие силы громовержца. Очень маленький объем, но он был. Легенда перестает быть легендой? Может громовержцы все в Срединный мир подались? В Срединном есть такая интересная вещь как интернет, я там поищу. Дальше нас вежливо выперли с совещания. Угрозу Маша уже не представляла, но проблем добавила. Распрощались с кураторшей и отправились в общежитие. Факультативов сегодня явно не будет, все увлеклись громовержцами.
*****
Аэран Вентори Фратеро Солен. Ректор Академии Двух сил Светлого мира
После занятий в моем кабинете собрались магистры, правда не все. Артефакторов, например, с кафедры не вытянешь, им там интереснее. Целители тоже редко приходят, в лекарском крыле забот полно. Так что собрался все тот же состав активистов. Последними пришла Мар-Рия с фамильяром и следом кураторша. Ладно, все в сборе. Начнем.
Долго разглядывали браслет на руке студентки, посмотрели запись с кристалла. Я рассказал, как прикоснулся к браслету и что из этого получилось. Вывод напрашивался только один – мифические громовержцы вернулись. Хрустальный шар на эту силу рассчитан не был, потому ничего и не показал. Пришлось озадачить артефакторов. После выступления студентки проблема на удивление быстро решилась. Шар перенастроили. И…та-дам! У нас первый громовержец! Возможно, не единственный! И что с этим делать?
Браслет студентке удалось перенастроить, молниями больше не бился, студенты не пострадают. Хорошо. С этой компанией пока все, свободны. Нечего тут уши греть, пока взрослые проблемы решают. Выставил детей за дверь, раздал задания магистрам, распустил собрание, а сам потребовал от секретарши еще чашечку кофе. Сел и задумался.
Итак, что получается, мифические громовержцы оказались не такими и мифическими, они есть, возможно много, просто шар пока не определял. Теперь сама сила. Куда такой дар можно использовать? Боевые маги? Это подойдет для парней. А из этой хлипкой девицы боевой маг как из меня танцовщица. Тогда куда? Накопители заряжать для приборов? Так это любой маг может. Они и заряжают, сбрасывая излишки сил с резерва. Светильники-ночники делать? К чему ее, такую одаренную, пристроить, чтоб и самой интересно и людям безопасно?
Еще вопрос, где найти преподавателя? Если таких никогда не было? Поди туда, не знаю куда? А если еще громовержцев среди студентов выявим? Так, ладно, надо постепенно решать проблему. Первое – доложить правителям, причем Светлому и Темному; второе - помочь перенастроить диагносты – это задача артефакторов. И, пожалуй, нужно слетать в род, попросить совета старейшин, вдруг среди драконов найду преподавателя, все-таки драконы дольше всех живут, может, что и знают. С этим затягивать не стоит, на каникулах и отправлюсь.
Пока можно правителя навестить. Давно не встречались. Обсудить все. Да и бутылки нектара спихнуть. Этот монстр цветочный выдал ровно шестьдесят флаконов. На каждое племя по два придется. Вот пусть Светлый и разбирается с этой проблемой дальше.
*****